برنامج رضى الله من رضى الوالدين
رابط الاستبيان الالكتروني (أضغط هنا)
نتائج الاستبيان
هل تلبي أمر وطلب ونداء والديك بأبشر ولبيه وسم باستمرار ؟
| نعم ودائمًا | 4 |
| أحيانًا | 0 |
| للأسف لا | 0 |
هل أنت ممن يدخل السرور قلب والديه كل صباح ومساء؟
| نعم ودائمًا | 4 |
| أحيانًا | 0 |
| للأسف لا | 0 |
هل تستودع والديك قبل النوم بأجمل وداع وأجمل سلام؟
| نعم ودائمًا | 2 |
| أحيانًا | 2 |
| للأسف لا | 0 |
هل انت ممن يعتذر لوالديه عند تقصيره أو خطأه عليهما؟
| نعم ودائمًا | 4 |
| أحيانًا | 0 |
| للأسف لا | 0 |
هل انت قريب من والديك وقت حاجتهما إلى خدمتك؟
| نعم ودائمًا | 4 |
| أحيانًا | 0 |
| للأسف لا | 0 |
هل تستقبل والديك بتقبيل الرأس واليد كل صباح؟
| نعم ودائمًا | 2 |
| أحيانًا | 2 |
| للأسف لا | 0 |
هل انت ممن تسابق إخوانه على خدمة وإعانة والديه؟
| نعم ودائمًا | 4 |
| أحيانًا | 0 |
| للأسف لا | 0 |
هل انت ممن يكرم ويعز ويحب ويصل اصحاب والديه؟
| نعم ودائمًا | 2 |
| أحيانًا | 2 |
| للأسف لا | 0 |
هل تعلم أن غضب والديه عليك عقوق وكبيرة؟
| نعم | 4 |
| لا | 0 |
هل كنت سببًا في غضب والديك عليك يومًا ما؟
| نعم | 2 |
| لا | 2 |
تنبيه هام..
مارايكم - كوالدين - في استمرار تقييم ابنائكم في هذا الاستبيان كل :
| اسبوع | 1 |
| اسبوعين | 1 |
| حسب الحاجة | 0 |
| يكفي مرة واحدة | 2 |
مارايكم - كوالدين - في هذا الاستبيان كوسيلة معبنة لابنائكم في تعديل بعض مفاهيم البر لديهم ؟
ممتاز
نعم معينة كتذكير واستمرار لما هم فيه من بر ولله الحمد
أراه وسيلة مفيدة جدًا تساعد في غرس مفهوم البر بطريقة واعية وتوجيه الأبناء نحو السلوك الصحيح بطريقة غير مباشرة
تحفيز الابناء على المفهوم الصحيح تجاه ابائهم
مارايكم - كوالدين في صياعة اسئلة الاستبيان وشموليتها نوعا ما ؟
جيدا جدا
ممتاز
الأسئلة كانت واضحة ومناسبة لأعمار الأبناء، وشاملة للجوانب المهمة في مفهوم البر، مما يساعد في معرفة احتياجاتهم وتوجيههم بشكل أفضل
مناسبه
افكار من المككن مشاركتكم لنا في تطوير مفهوم البر وغيره من القيم والعادات السلوكية؟لقاءات الآباء والأبناء في المدارس
نشكركم على جهودكم وكل ماتقدمونه لزرع القيم لدى الطلاب جزاكم الله خيرا
• تشجيع الطلاب على كتابة رسائل شكر ومحبة لوالديهم وتقديمها لهم
او
• • تنفيذ ركن “عبارتي لوالديّ” يكتب فيه الطلاب جملة مؤثرة أو شكر لوالديهم
إعداد “بطاقات مهام البر” يقوم الطالب بسحب بطاقة عشوائية تتضمن عملًا بسيطًا (كالدعاء للوالدين، مساعدتهما، التلطف في الحديث..وغيرها
• تنظيم ورشة “القيم بالرسم” يعبّر فيها الطلاب عن السلوكيات الإيجابية بلوحاتهم
• إرسال نشرات أو بطاقات أسبوعية لأولياء الأمور تتضمن نصائح تربوية قصيرة
دمج القصص القرآنية والنبوية في الدروس لغرس القيم بالأمثلة الواقعية
تعلميم الابناء على البعد من من الالفاض السيئه
تعليقات
إرسال تعليق